吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：231-231.

实施小学数学教学生活化的实践与探索

王海净
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：231-231.
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实施小学数学教学生活化的实践与探索

王海净1
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作者信息

  • 1. 河北省滦平县马营子中心校
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摘要

如何把数学教学生活化，把学生的生活经验课堂化，化抽象的数学为有趣、生动、易于理解的事物，让学生感受到数学其实是源于生活且无处不在的，学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题，更好地体现生活。因此，教师在课改实验中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性，调动学生善于质疑、自主研究，主动寻觅数学与生活之间的密切关系，探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法，使学生轻松愉快地掌握数学。

关键词

小学数学/生活实际/实践与探索

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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