吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：237-237.

新课改下的小学数学教学改革

周光然
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：237-237.
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新课改下的小学数学教学改革

周光然1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市双滦区滦河民族小学 067102
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摘要

随着新课程的推进，新的数学课程理念已日渐被广大数学教师所接受，新课程环境下的小学数学课堂教学与以往相比已发生了极大的变化：教材变了，新教材的编写体现了《数学课程标准》的基本理念。呈现形式变了、教师的教学方式变了、学生的学习方式变了，所有这些变化都是真实的、具体的、可感知的、但不可否认，在这中间存在着一些不容忽视的问题，这些问题如若不能得到清醒的认识、积极的关注、有效的解决，必将严重地阻碍新课程的推进和深化。

关键词

小学数学/课堂教学/主体性/个性发展

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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