吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：241-241.

享受英语朗读拾获别样快乐

徐雯 石轶芸
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：241-241.
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享受英语朗读拾获别样快乐

徐雯 1石轶芸1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市相城区陆慕实验小学 215131
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摘要

朗读是学好一门语言的基础，它在语言习得的过程中举足轻重。小学阶段是记忆的黄金期，利用小学阶段培养朗读习惯，有利于孩子积累丰富的语言素材，并慢慢内化成自己的语言。本文结合现行英语素材，举例阐述了如何在英语学习的过程中，合理设计朗读任务以促进课前预习、课堂学习、课后巩固和实际运用，最终提高学生综合语言运用能力。

关键词

朗读形式/朗读材料/朗读习惯

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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