吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：242-242.

浅析初中语文的读写教学

刘海燕
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：242-242.
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浅析初中语文的读写教学

刘海燕1
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作者信息

  • 1. 湖北省随州市随县安居中心学校湖北省随州市 441300
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摘要

语文教学中要教育学生从读到写，以写促读，读写结合，是“生本、师生、生生”多维对话的平台，是语文“工具性与人文性统一”结合，自觉实践，持之以恒，一定能领略到成功喜悦。

关键词

初中语文/阅读教学/写作

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
被引量1
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