吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：306-306.

如何在初中数学教学中强化学生主体地位

赵冉
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：306-306.
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如何在初中数学教学中强化学生主体地位

赵冉1
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作者信息

  • 1. 河北省辛集市新垒头镇中学
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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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