吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：309-309.

浅议中学语文阅读方法

魏运辉
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：309-309.
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浅议中学语文阅读方法

魏运辉1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水深州市教研室 053800
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摘要

在阅读教学中指导学生以创造为目的的学习方法，鼓励创新，激发个性，我们的教学就能从单一的开发智力进入培养创造力的阶段，在语文课堂阅读教学中，我们强调以学生为主体的思想，不仅着眼于学生智力的开发，更着眼于学生的创造力的培养，以提高学生的素质为目的，对学生进行学习方法的指导，培养学生具有良好的学习习惯和学习能力，从而有效的进行语文学习。

关键词

中学语文/阅读方法/探索

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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