吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：318-318.

小学数学课堂导入之我见

杨美艳
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：318-318.
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小学数学课堂导入之我见

杨美艳1
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作者信息

  • 1. 河北省容城县南张镇东野桥小学 071700
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摘要

施教之法，贵在启示，教学有法，但教无定法。巧妙的课堂导入，形式不拘一格，变化多样，但导课一定要吃透教材，熟悉学生。面对现实，导课得当，能起到一石数鸟的目的，导入新课就像往平静的湖水中，投入石块，激起层层涟漪，引起学生求知的共鸣，创造出良好的课堂氛围。

关键词

小学数学/课堂导入/方法探索

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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