吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：331-331.

职业学校数学课“分层教学”的尝试

高耀忠
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：331-331.
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职业学校数学课“分层教学”的尝试

高耀忠1
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作者信息

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摘要

本文针对职业学校数学课普遍存在的困惑，提出分层教学，结合实际论述分层教学在职业学校数学教学中的实施，以期达到抛砖引玉之功效。

关键词

职业学校/数学教学/分层教学

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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