吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(6) ：76-76.

浅谈语文教学过程中学困生的转化

罗松
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(6) ：76-76.
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浅谈语文教学过程中学困生的转化

罗松1
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作者信息

  • 1. 四川省苍溪县白桥镇初级中学校 628401
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摘要

学困生是语文教学中经常遇到的，本文就如何转化学困生提出了一些方法。应进一步强化“因材施教”的教学观；合理设计目标，努力改进教法，加强对语文学习兴趣的培养；多措并举培养学困生学习语文的信心；采用多种教学方法促进学困生进步、成长。

关键词

语文教学/学困生/转化

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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