吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(6) :254-254.

中学语文作文训练初探

刘燕
吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(6) :254-254.

中学语文作文训练初探

刘燕1
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作者信息

  • 1. 河北省蔚县城第二中学 075700
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摘要

语文教师要在作文教学中采取相应的策略,善于发现并利用学生作文的闪光点,让学生体会到被肯定和褒扬后带来的满足感和荣誉感,让他们体会到成功的快乐,从而激发学生创作的欲望,提高了学生的作文水平。作为中学语文教师应该怎样指导学生摆脱写作的困境而步入写作的佳境呢?我认为应从以下几方面入手:

关键词

中学语文/作文教学/思考

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
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