吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(6) :278-278.

浅谈小学语文教学的艺术性

徐菲菲
吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(6) :278-278.

浅谈小学语文教学的艺术性

徐菲菲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省遵化市新店子镇魏家井幼儿园
  • 折叠

摘要

新的课程改革已经进行了十几年,取得了一定的成绩,但是人们依然在批评现在的教育,尤其是小学阶段的教育称其为对付,素质越来越差。究其原因是因为个别的老师忽视了教学的方式方法,往往读完就背,背完就考,时间久而久之学生厌学,老师对付,社会的呼声自然风生水起,在此本人结合自己的教学实践阐述一下教学的艺术性,希望能够起到一定的启示作用。

关键词

教学/艺术性

引用本文复制引用

出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
段落导航相关论文