吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(6) :284-284.

中学语文课堂学习中合作学习探究

周丽芳
吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(6) :284-284.

中学语文课堂学习中合作学习探究

周丽芳1
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作者信息

  • 1. 河南省沈丘县付井镇陈观中学
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摘要

在新课程改革的背景下,合作学习在语文教学中有着重要地位,对新时期语文教学具有不同寻常的意义。但从实际操作和教学效果来看,初中语文合作学习存在诸多问题:大部分教师在语文课堂教学中所组织的合作学习往往只是流于一种形式、出现“学习游离现象”等。能否有效地在中学语文教学中实施合作学习,关键在于我们能否科学地理解合作学习的基本内涵,把握它的精神实质。并从源头上分析问题产生的原因,力求提出一些可操作性的建议或策略。

关键词

合作学习/中学语文/课堂学习

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
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