吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(6) ：301-301.

有效整合数学教学提高学生全面素养

彭勤生
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(6) ：301-301.
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有效整合数学教学提高学生全面素养

彭勤生1
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作者信息

  • 1. 河北省深州市位桥中学
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摘要

时代发展呼唤课程综合化，新课改给数学整合提供了机遇。在数学教学中，我们要树立全新的发展观，把本学科知识联系起来，整合其他学科的数学因素，在生活中运用数学，解决实际问题，以此提高学生的全面素养。

关键词

初中数学/教学整合/有效途径

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
参考文献量1
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