吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(6) ：338-338.

浅析小学数学应用题教学策略

王海静
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(6) ：338-338.
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浅析小学数学应用题教学策略

王海静1
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作者信息

  • 1. 河南省周口市东新区门庄小学
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摘要

小学数学应用题在小学阶段占有重要地位，其综合性、逻辑性、应用性之强，形成了小学数学教学中的一大难点。因此，研究应用题教学具有十分重要的意义。笔者在教学实践中，对小学数学应用题教学采用了如下策略。重视对简单应用题的教学；突出解决问题的过程经历；加强复合应用题的归类训练；注重数量关系的理解与提炼。

关键词

小学/数学/应用题教学

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
参考文献量1
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