吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(6) ：346-346.

让探究性学习走进作文课

张凤
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(6) ：346-346.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

让探究性学习走进作文课

张凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省衡水市安平县教育局教研室
  • 折叠

摘要

探究性学习要深入语文教学的方方面面，在作文课的教学中尤其要渗透，它可以培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性，使语文作文教学焕发出生机和活力。

关键词

探究性学习/作文/创新/自主

引用本文复制引用

出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
段落导航相关论文