吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(6) ：392-392.

新课程下的地理教学初探

张蔚然
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(6) ：392-392.
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新课程下的地理教学初探

张蔚然1
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作者信息

  • 1. 河北省蔚县南留庄中学 075700
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摘要

在我国新的课程背景下，理解新课程的基本理念，优化教学模式至关重要。优化的教法或教学模式会使教学活动事半功倍，而僵化或教条式的教学模式必然会让教学过程失去“活力”，导致事倍功半。在新课程背景下，中学地理学科有其独特的教学内容与教学要求，地理教学模式也是灵活多样和不断发展变化的。

关键词

初中地理/新课程/教学

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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