吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：65-65.

中学英语合作学习的问题与对策

何茜
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：65-65.
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中学英语合作学习的问题与对策

何茜1
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  • 1. 河南省西华县城关中学
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摘要

合作学习是我国基础教育课程改革所提倡的一种重要教学策略和学习方式，它对促进教师的因材施教和学生的全面发展有着重要的价值。针对中学英语教学中的合作学习存在的合作形式简单化、合作过程中偶发事件频出、合作活动难以持久、学生合作不充分不主动、合作评价方式单一等问题，提出设置明确的教学目标、清晰的教师角色认定、设置良好的活动情境、成果评价多元化和全面化的策略。

关键词

合作学习/英语教学/中学生

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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