吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：114-114.

加强学生读写训练提高学生语文素养

张晓丽
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：114-114.
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加强学生读写训练提高学生语文素养

张晓丽1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市兴隆县兴隆镇学区逸夫实验小学
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摘要

综合性学习对教师和学生来说都是个全新的挑战。在综合性学习的过程中，教育内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生的互动方式都要发生巨大的变化，教师和学生的角色也具有了新的特点。最重要的一点变化是让学生主动加入到小组的合作学习中，成为学习的主人。

关键词

语文素养/审美情趣/阅读能力

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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