吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：160-160.

让心理教育与语文教学协同发展

王秀莲
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：160-160.
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让心理教育与语文教学协同发展

王秀莲1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市兴隆县兴隆镇学区逸夫实验小学
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摘要

在教学过程中，启发学生主动回答和质疑问题，不断培养学生的独立性和自信心。在学生解题的时候，教师绝不能用标准答案来衡量和扼杀学生的思维和学习热情，而应让学生大胆地说，大胆地想象，这样往往会收到意想不到的收获。

关键词

语文/听说读写/心理教育

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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