吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：203-203.

音乐学习的科学性僭述

杨宇 李文庆
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：203-203.
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音乐学习的科学性僭述

杨宇 1李文庆1
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作者信息

  • 1. 兰州大学艺术学院2011级音乐表演班
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摘要

学习音乐，要讲科学，否则事半功倍不得要领徒有劳苦，本文开篇提出对倾听音乐的认识越早越好，随后诠释了提高认识音乐的方法，接着分析了音乐学习层层推进的意义，最后以要听懂、读懂作品结尾。若益于同仁点滴，则我们至为欣悦。

关键词

音乐学习/科学性/认识音乐/层层推进/读懂作品

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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