吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：232-232.

学生作文能力的培养初探

张海霞
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：232-232.
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学生作文能力的培养初探

张海霞1
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作者信息

  • 1. 河北省蔚县南留庄镇中心学校 075700
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摘要

只要我们不断丰富作文的教学形式，关注学生的个性差异，因材施教，积极引导学生做生活的有心人，鼓励他们在平时积累大量的写作素材，切实培养起他们自我评改的能力，那么，对学生而言，作文将不再是一道不可逾越的鸿沟。

关键词

小学语文/作文教学/训练方法

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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