吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：286-286.

浅谈让学生在主动参与中成为数学课的主体

徐桂芹
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：286-286.
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浅谈让学生在主动参与中成为数学课的主体

徐桂芹1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市兴隆县平安堡学区中心校大水泉中心小学
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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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