对儿童文学类作品教学策略的探讨

吕献伟¹

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1. 河北省蔚县草沟堡乡中心学校 075719
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摘要

儿童文学作品在小学语文教学中，正扮演着越来越重要的角色。在小学语文课文中，儿童文学类作品占据了相当大的比例，尤其是低学段语文教材中，几乎每个单元都有相当比例的儿童文学类作品，如人教版二年级教材中，儿童文学作品在全年级课文的比例达到了85%！这基本可以说明儿童文学是小学语文教学的重要课程资源。所以，发现总结此类文学作品的教学策略，对于小学语文课堂教学有极为重要的意义。那么，如何高效地进行儿童文学作品的教学呢？

关键词

儿童文学作品/想象力/教学情境/教学策略

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出版年

2014

吉林画报(教育百家 B)

吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309

参考文献量1

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