吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：385-385.

高中物理研究性学习之思考

王红明
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：385-385.
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高中物理研究性学习之思考

王红明1
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作者信息

  • 1. 河北省唐县第一中学
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摘要

实施探究式教学，教师必须认真分析学生，找出根据已有知识经验所能达到的程度，认真分析研究教材，依据教材内容，设计问题情境，让学生去发现、探索、诱发学生的创新动机。

关键词

物理/研究性/学习

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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