吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：417-417.

数学教学如何给学生一个发展的天地

武成慧
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(7) ：417-417.
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数学教学如何给学生一个发展的天地

武成慧1
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作者信息

  • 1. 张家口市张北县三号乡中心小学
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摘要

课堂教学活动是在课堂这一特定环境中进行的，而教学空间对教学的影响是无时不在，无处不在，它是课堂教学的第一层次要素的条件之一，新课程的改革，也同样给如何转变教学空间提出了问题。

关键词

数学教学/发展的天地/民主

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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