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召唤古典教育的诗意情怀

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本文从当代教育背景出发,通过现代教育与古典传统之间的根本性联系,试图以古典教育的思想激活当下的精神空间,在回溯中重拾人性的美好与高贵.

经卫宏

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南京市建邺高级中学

现代教育 古典传统文化 激活 精神空间

2014

金陵瞭望(教育)
金陵瞭望杂志社,南京市教育学会,南京教育家协会

金陵瞭望(教育)

ISSN:1671-3605
年,卷(期):2014.15(6)
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