金陵瞭望(教育)2014,Vol.15Issue(6) :70-72.

让文化引领学校科学发展

袁霞
金陵瞭望(教育)2014,Vol.15Issue(6) :70-72.

让文化引领学校科学发展

袁霞1
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  • 1. 南京市建康路小学
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摘要

走进一所学校,校园里整洁雅致,书香弥漫;教师精神饱满,团结进取;学生天真浪漫,乐学向上……细加解读,有一个很重要的原因,就在于其高品质的办学文化.学校文化是一个学校的品牌,它能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”,具有“润物细无声”的教育魅力.学校的发展不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化上.学校的管理者应以精神文化为导向凝心聚力,用制度文化来保驾护航,最终外显为教育的课程文化和师生的行为文化,引领学校科学发展.

关键词

精神家园/文化环境/文化活动/课程文化/管理文化

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出版年

2014
金陵瞭望(教育)
金陵瞭望杂志社,南京市教育学会,南京教育家协会

金陵瞭望(教育)

ISSN:1671-3605
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