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基于开放共享理念的农业院校xMOOC课程改革

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为了实现应用技术性大学的培养目标,则要树立正确的教学方法观,必须突破传统教学模式与现代教学需求不适应的现状.本研究将"慕课"这种开放共享的教学模式引入应用技术性大学的课程改革中,通过改革课程模式、创新教学方法和扩展开放共享路径,达到推动"突出应用技术型大学教育特色"的人才培养模式教学改革与创新的目的.

朱宝英

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吉林农业科技学院 机械与土木工程学院,吉林吉林132101

慕课 教学模式 教学方法 开放共享路径

吉林省精品在线开放课程吉林省高教学会2018年度高教科研一般课题

课题编号JGJX2018D205

2019

吉林农业
吉林省新农村建设办公室

吉林农业

影响因子:0.229
ISSN:1674-0432
年,卷(期):2019.(1)
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