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灵活运用多种教学方法提升教学质量和效果——以《植物组织培养》课程为例
灵活运用多种教学方法提升教学质量和效果——以《植物组织培养》课程为例
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中文摘要：
本文主要针对吉林农业大学园林、园艺专业的学生.在植物组织培养课程教学过程中灵活运用多种教学方法,以期提高本课程的理论与实验教学效果,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,锻炼学生动手能力和创新思维,为培养应用型人才提供借鉴.
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作者：
李金英、赵春莉、王颖、刘子平
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作者单位：
吉林农业大学园艺学院,吉林长春130118
关键词：
教学方法
教学质量
植物组织培养
基金：
吉林省教育科学"十三五"2018度规划一般课题
项目编号：
GH180205
出版年：
2019
吉林农业
吉林省新农村建设办公室
吉林农业
影响因子：
0.229
ISSN：
1674-0432
年,卷(期)：
2019.
(4)
被引量
2
参考文献量
6
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