吉林农业2019，Issue(5) ：112.

实验课程教学方法和模式的改革探索及分析——以《园林植物组织培养》实验课程为例

赵春莉 李金英 王颖 刘子平
吉林农业2019，Issue(5) ：112.
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实验课程教学方法和模式的改革探索及分析——以《园林植物组织培养》实验课程为例

赵春莉 1李金英 1王颖 1刘子平1
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作者信息

  • 1. 吉林农业大学园艺学院,吉林长春 130118
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摘要

本文阐述了园林植物组织培养实验教学改革的思路,对园林植物组织培养实验教学进行了科学合理化的改进,精练了实验教学内容,改革了考核方式,要求学生全程参与实验过程的实验教学模式,以期激发学生学习的积极性和主动性,教学效果良好,学生的实践和综合能力得以提升.

关键词

园林植物组织培养/实验教学/教学改革

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基金项目

吉林省教育科学"十三五"2018度规划一般课题:(GH180205)

出版年

2019
吉林农业
吉林省新农村建设办公室

吉林农业

影响因子：0.229
ISSN：1674-0432
被引量2
参考文献量4
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