"互联网+"背景下《中药加工贮藏学》实践课程教学研究

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中文摘要：在高校转型发展期间,《中药加工贮藏学》实践课程教学改革势在必行,该研究从"互联网+"的视角,设计了《中药加工贮藏学》实践教学改革,并采用数据统计及可视化的方法对研究结果进行说明.研究表明:通过学习活动调动了学生学习中药加工贮藏的积极性,培养了学生的创新能力,提高了学生的中药加工贮藏技能.

作者：

庄云

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作者单位：

吉林农业科技学院,吉林吉林132109

关键词：

"互联网+" 《中药加工贮藏学》实践课程教学改革

基金：

吉林省教育科学"十三五"规化(2018年度)一般规划课题

项目编号：

GH180482

出版年：

2019

吉林农业

吉林省新农村建设办公室

影响因子：0.229

ISSN：1674-0432

年,卷(期)：2019.(6)