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专业结合行业人才培养模式探究——以食品科学与工程专业课程体系建设为例

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本研究以民办本科高校向应用技术型本科教育转型为契机,选取食品科学与工程专业课程体系为研究对象,将"专业结合行业、实践结合创新、创新结合创业"的思想贯穿于人才培养模式建设中,对课程体系进行改革与创新.通过培养目标、课程设计、课程实施、课程评价等几个方面对课程体系进行综合分析,形成"创业就业"指导"学业","学业"促进"创业就业"的良性循环,提高学生的就业率,进而为吉林省农业发展奠定人才基础.

解慧、张彪、沈晓溪、王怡、董庆吉、董瑶

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吉林师范大学博达学院,吉林四平 136000

吉林化工学院,吉林吉林 132022

行业人才 培养模式 本科教育转型

吉林省高教学会2018年度高教科研项目吉林省教育科学"十三五"规划项目2018年度一般规划课题

JGJX2018D98GH181055

2019

10.14025/j.cnki.jlny.2019.11.038

吉林农业
吉林省新农村建设办公室

吉林农业

影响因子：0.229
ISSN：1674-0432
年,卷(期)：2019.(11)
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