摘要
实践教学管理是高职教育教学的重要内容,是高职院校人才培养模式改革、优化教学方式及完善教学质量诊断的基础.本文通过研究高职院校实践教学信息化平台的管理现状及意义,并结合"互联网+"与高职教育深度融合的时代背景,全面梳理多角色业务需求和实践教学管理工作,提出基于过程化管理模型的设想,并在此基础上重构以搭建实习实训管理框架、整合基础数据、构建数据仓库为重点内容的实践教学管理工作流程,对高职院校的实践教学信息管理模式进行了理论研究与实践总结.
基金项目
辽宁省教育科学"十三五"规划2017年度立项课题(JG17EB151)
辽宁省职业技术教育学会2017年度科研规划立项课题(LZY17633)
辽宁水利职业学院院级课题(课题编号:lsyjkt201718)
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