首页|现代学徒制"双轨三层,四位五共"人才培养模式的构建——以药品经营与管理专业为例

现代学徒制"双轨三层,四位五共"人才培养模式的构建——以药品经营与管理专业为例

扫码查看
本文以药品经营与管理专业为例,围绕现代学徒制人才培养目标、课程体系、培养过程、组织管理、质量评价等方面进行,将着力构建在校企深度融合背景下的现代学徒制"双轨并行、三层递进、四位一体、五共实施"的人才培养模式,为全省同类专业开展职业教育现代学徒制人才培养模式改革总结经验.

张笔觅、杨明静

展开 >

吉林省经济管理干部学院

吉林省农业科学院,吉林长春130012

药品经营与管理 "双轨三层,四位五共" 模式

2019

吉林农业
吉林省新农村建设办公室

吉林农业

影响因子:0.229
ISSN:1674-0432
年,卷(期):2019.(20)
  • 1