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基于社区教育的新型农民培养策略探究

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在农村建设中,"留乡守土"农民占据着农村人口的绝大多数,其在生产方式、生活方式、思维观念等方面与城市居民有着显著差别,尽管各级政府在政策扶持等方面正在逐步地消除城乡差别,寻找破解城乡二元对立的根本性方法.本文立足社区教育,从公域与私域两个层面对新型农民培养策略进行探讨,以期对我国新农村建设提供方法上的参考.

李楠

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白城师范学院传媒学院,吉林白城137000

社区教育 新型农民 公域 私域

"新时代吉林西部小城镇社区教育发展策略研究"(吉林省教育科学十三五规划重点课题)阶段性研究成果

2019

吉林农业
吉林省新农村建设办公室

吉林农业

影响因子:0.229
ISSN:1674-0432
年,卷(期):2019.(21)
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