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地方农业高校生物技术专业"生物信息学"课程的教学模式探索

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随着自然科学、生命科学研究进入迅猛发展阶段,开设生物技术专业的地方农业高校逐步增多,而"生物信息学"是吉林农业大学生物技术专业的核心课程,是生命科学与大数据信息发展过程中的重要课程.本文针对吉林农业大学生物技术专业的生物信息学教学现状,分析和总结了教学环节中存在的主要问题,尝试从教材的选用、教学方法及教学改进三个方面对生物信息学教学体系的改革提出建议,希望对生命科学体系的教学改革提供一些帮助.

王康宇

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吉林农业大学生命科学学院,吉林长春130118

生物技术专业 生物信息学 教学方法 教学改革

2016年吉林农业大学博士科研启动基金

项目编号:201618

2019

吉林农业
吉林省新农村建设办公室

吉林农业

影响因子:0.229
ISSN:1674-0432
年,卷(期):2019.(22)
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