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基于"学习者中心"线上线下教学模式探索研究——以吉林农业大学《发酵工程》为例

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伴随教育信息技术应运而生的在线开放课已逐渐取代传统的教学,教学形式的改变也必然要求教学模式随之改变.本课程依托"超星尔雅"在线教学平台,结合我校发酵工程线上线下翻转课II期的运行,构建了"3+1"的三阶段一中心(即课前、课中、课后三个阶段、学习者为中心)线上线下混合式教学模式,初步教学实践表明,相比传统教学,该教学模式提高了学生的课堂参与度、学习成绩和自主学习积极性,更有利于学生对知识的理解和掌握.取得了较好的教学效果,通过本研究,以期为同类院校在线课的建设提供有价值的参考.
Research on online and offline teaching mode based on"learner centered" ——Take fermentation engineering of Jilin Agricultural University as an example

郭立泉、毛春玲、徐淼、吴铭、刘东

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吉林农业大学生命科学学院

长春职业技术学院

吉林工商学院粮食学院

学习者中心 线上线下 教学模式

吉林省教育科学规划课题

GH19120

2021

10.16627/j.cnki.cn22-1215/s.2021.02.032

吉林蔬菜
吉林省蔬菜花卉科学研究院

吉林蔬菜

影响因子：0.125
ISSN：1672-0180
年,卷(期)：2021.(2)
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