吉林省教育学院学报2020，Vol.36Issue(12) ：42-45.DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.12.010

新课改20年小学英语语音教学模式探讨与研究

Discussion and Research on English Phonetic Teaching Mode of Primary School in the Past 20 Years of New Curriculum Reform

王英杰 金海威
吉林省教育学院学报2020，Vol.36Issue(12) ：42-45.DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.12.010
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新课改20年小学英语语音教学模式探讨与研究

Discussion and Research on English Phonetic Teaching Mode of Primary School in the Past 20 Years of New Curriculum Reform

王英杰 1金海威2
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省教育学院,吉林长春130022
  • 2. 东北师范大学附属小学,吉林长春130021
  • 折叠

摘要

本文回顾了新课改20年来我国小学英语语音教学的发展历程,分析了小学阶段英语语音教学的四个共性问题,并提出了解决策略,对未来的小学英语语音教学模式的发展进行了展望.

关键词

小学英语/语音教学/外语教学/教学模式

引用本文复制引用

基金项目

吉林省教育厅"十三五"社会科学项目(JJ-KH20180754SK)

出版年

2020
吉林省教育学院学报

吉林省教育学院学报

ISSN：1671-1580
被引量1
参考文献量26
段落导航相关论文