摘要
本文以小学美术教学为研究对象,站在教学创新改革的角度,围绕传统文化元素在小学美术教学中的运用展开研究.首先,对传统文化元素内涵进行了简要介绍;其次,结合当前小学美术教学现状,对传统文化元素在小学美术教学中运用的整体情况进行了全面介绍,并对其中存在的主要问题进行了梳理总结;最后,在上述研究的基础上,从具体的运用途径以及运用保障策略两个不同的方面,对传统文化元素在小学美术教学中的运用进行了详细介绍.希望能够通过本次研究活动的开展,在理论研究层面为今后小学美术教学创新改革工作的开展提供更多的参考价值,使其能够在传统文化元素的作用下实现内涵式发展.
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