摘要
在我国教育体系中,职业教育是区别于普通教育的教育类型,担负着特殊的使命.而在学校课程体系中,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.由此,职业院校思政课教学改革创新在遵循思政课建设指导思想、根本原则、基本要求与普遍规律的同时,也应该与普通学校有所区别.当然,这种区别是微观的、具体的,体现在教学内容上可以概括为三个着力点,一是要在技能成才、技能报国的理想教育方面着力,二是要在劳动光荣、劳动伟大的观念教育方面着力,三是要在劳模精神、工匠精神的境界教育方面着力.
基金项目
吉林省教育厅科研项目(2021)(JJKH20210221SZ)
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