吉林省教育学院学报2023,Vol.39Issue(3) :142-147.DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.03.025

综合性研究型大学工科研究生教育的改革与实践

Reform and Practice of Engineering Graduate Education in the Comprehensive Research University

高杉 梁德东
吉林省教育学院学报2023,Vol.39Issue(3) :142-147.DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.03.025

综合性研究型大学工科研究生教育的改革与实践

Reform and Practice of Engineering Graduate Education in the Comprehensive Research University

高杉 1梁德东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林大学研究生院
  • 折叠

摘要

面向新时期国家经济社会发展对工科研究生培养的要求,吉林大学坚持"立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越"的研究生教育主线,不断拓展工科研究生教育的新思路、新方法,积极创新工科研究生培养模式,持续探索符合学校自身特色的工科研究生培养机制,以理想信念为核心,着力提升思想政治素质和人文素养,建立健全的以提高创新能力为目标的学术学位工科研究生培养模式和以提升职业能力为导向的专业学位工科研究生培养模式,全面保障工科研究生的培养质量.

关键词

综合性研究型大学/工科研究生/培养模式/改革与实践

引用本文复制引用

基金项目

2020年吉林省高教科研课题(JGJX2020D28)

202吉林大学校本应用专题研究项目(2022XB03)

出版年

2023
吉林省教育学院学报

吉林省教育学院学报

ISSN:1671-1580
参考文献量8
段落导航相关论文