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"以学为中心"的教师培训师研修模式实践探索

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姜旭

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吉林省教育学院基础教育教师发展中心

吉林省教育科学"十四五"规划2022年度一般项目吉林省教育学院院级课题吉林省教育学院院级课题

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2024

10.16083/j.cnki.1671-1580.2024.09.008

吉林省教育学院学报

吉林省教育学院学报

ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2024.40(9)