吉林省教育学院学报2024，Vol.40Issue(12) ：18-20.DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2024.12.004

优化训前需求调研,有效提升精准施训——以"一对一"精准帮扶县教师培训(汪清县)项目为例

马小雪
吉林省教育学院学报2024，Vol.40Issue(12) ：18-20.DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2024.12.004
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优化训前需求调研,有效提升精准施训——以"一对一"精准帮扶县教师培训(汪清县)项目为例

马小雪1
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作者信息

  • 1. 吉林省教育学院培训管理办公室
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出版年

2024
吉林省教育学院学报

吉林省教育学院学报

ISSN：1671-1580
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