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大学英语隐性课程体系建设研究

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隐性课程是显性课程的重要补充和延伸,可以弥补显性课程在时间和空间上的不足。建设大学英语隐性课程有利于优化语言学习环境,提高学习者的学习动机,并促进英语学科建设。

邢伟华

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哈尔滨工业大学 外国语学院,黑龙江 哈尔滨 150001

隐性课程 显性课程 大学英语 分类法

本文为黑龙江省哲学社会科学外语联合研究项目

12H001

2015

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子:0.27
ISSN:1671-1580
年,卷(期):2015.(1)
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