吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(1) ：52-53.DOI:10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.025

大学英语CBI教学实践的可行性研究

赵兰信
吉林省教育学院学报(下旬)2015，Issue(1) ：52-53.DOI:10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.025
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大学英语CBI教学实践的可行性研究

赵兰信1
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作者信息

  • 1. 湖南涉外经济学院 外国语学院，湖南 长沙 410205
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摘要

CBI教学将学科内容学习与语言知识学习有机融合，在大学英语教学中具有不可替代的优势，符合时代发展对复合型、应用型人才培养的要求，同时具备实施的实践基础，是进一步深化我国大学英语教学改革的可行性方案。

关键词

CBI教学实践/大学英语/可行性/教学模式

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基金项目

湖南省教学改革研究项目(湘教通[2014]247号)

出版年

2015
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
被引量2
参考文献量3
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