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民族院校英语专业学生英语阅读能力对写作能力的影响

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阅读与写作是英语这门语言的两个重要内容，两者之间关系密切，互相促进。对于英语教师和学习者来说，了解和把握两者之间的内部联系有助于更好地提高教与学的效果。本文以少数民族院校英语专业大学生为研究对象，分析了阅读教学的加强对学生英语写作表现的影响程度，结果表明：与单纯的写作训练相比，强化阅读教学能够更好地促进学生英语写作能力的发展。

路亚涵

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甘肃民族师范学院 外语系，甘肃 合作 747000

民族院校 英语专业大学生 阅读能力 写作能力

2015

10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.032

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2015.(1)
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