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商科院校二外日语教学研究

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随着中日两国在经济贸易、文化、科技等领域的交流不断深入，学习日语的人日益增多，传统二外日语教学已经不能满足学生对日语学习的期待和要求。本文就如何在保持学生学习日语兴趣的同时，完成教学任务，并且使得教学具有商科院校的特征，实现新的教学法的转变，提出了几点意见。

莫伟

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湖南商学院 外国语学院，湖南 长沙 410205

商科院校 二外 日语教学 商业文化

2015

10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.038

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2015.(1)
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