理工科高校自然辩证法教学中的工程伦理学教育

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中文摘要：我国正处于经济转型期，在大搞工程建设的同时，相关的安全、环境、生态等问题不断出现。提高工程活动主体的工程伦理和道德规范意识有利于改善由工程带来的各类冲突。与国外相比，我国工程伦理教育相对滞后。理工科研究生是工程建设的未来，在尚未开设工程伦理学课程的理工科高校，将工程伦理学教育融入到自然辩证法课程中，提高研究生的工程伦理意识，具有可操作性和很好的实际效果。

作者：

王正为

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作者单位：

北方工业大学信息工程学院，北京 100144

关键词：

理工科高校工程伦理研究生自然辩证法

出版年：

2015

DOI：

10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.013

吉林省教育学院学报(下旬)

吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27

ISSN：1671-1580

年,卷(期)：2015.(2)

被引量2
参考文献量2