论更新颖的大学英语课堂组织的策略研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：如今，相当一部分大学生的英语学习基础差，学习积极性不高，他们身上有一种无法控制的厌学情绪。同时，大学英语的教学方法比较传统，让很多大学生觉得学习英语枯燥无味，学起来没劲，从而导致大学英语课堂常常死气沉沉。要改变大学英语课堂的现状，提高大学英语的教学质量，必须掌握一定的使大学英语课堂组织更新颖的策略，如在玩中学、组织课堂辩论、组织知识竞赛、构建演讲式课堂、改变大学英语的课堂环境以及重视课堂结尾，等等。

作者：

何丽红

展开 >

作者单位：

四川师范大学成都学院外国语学院，四川成都 611745

关键词：

大学英语课堂组织新颖策略

出版年：

2015

DOI：

10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.025

吉林省教育学院学报(下旬)

吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27

ISSN：1671-1580

年,卷(期)：2015.(2)

被引量1
参考文献量7