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关于高职人才培养目标内涵的新思考--以电子信息类专业为例

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本文根据目前高职人才培养目标及其教学实施中的一些不足，提出人才培养目标的新要求，即要更加注重人才的复合性和创新性素质的培养，同时，探讨了加强高职复合式、创新型、高素质技术技能人才培养的建设思路。

薛金水、刘志芳

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广东工程职业技术学院，广东 广州 510520

高职教育 人才培养目标 复合性 创新性

2015

10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.041

吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院

吉林省教育学院学报(下旬)

影响因子：0.27
ISSN：1671-1580
年,卷(期)：2015.(2)
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